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| 解密高級(jí)錄音師 |
| 發(fā)布者： 發(fā)布時(shí)間：2016-07-01 閱讀：27839次 |
所謂高級(jí)錄音師并不是拿著國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的高級(jí)錄音師職業(yè)證書就是高級(jí)錄音師了，更不是有著100年的錄音工作經(jīng)驗(yàn)，而是真正的能化腐朽為神奇的錄音引導(dǎo)師。為什么我強(qiáng)調(diào)是錄音引導(dǎo)師而不是錄音師呢？會(huì)操作各種設(shè)備、調(diào)節(jié)各種精細(xì)的錄音參數(shù)、能正確無(wú)誤的把所需聲音記錄下來等等這叫作錄音師。而真正的錄音引導(dǎo)師，除了可以順利地完成上述錄音工作外，更重要的是需要理解音樂，了解聲音，了解歌手,了解作品等。
用最簡(jiǎn)單的錄制歌曲人聲來舉例，一名歌手，往往通過練習(xí)或者聲樂老師的指導(dǎo)等可以順利地完成一首歌曲的演唱及錄音工作，但是在整首歌曲的曲風(fēng)把控、細(xì)節(jié)處理、甚至是每一個(gè)字的演唱方法，不一定能做到真正的理解詞曲作者甚至是編曲者的意圖。那么一名優(yōu)秀的錄音師是可以做到正確的引導(dǎo)、指引歌手一步步完成整部作品,包括曲風(fēng)把控及細(xì)節(jié)處理等。當(dāng)然，這對(duì)于錄音師的要求也是非常高的，他除了要能從作品中體會(huì)作詞作曲編曲的創(chuàng)作思路，還要給后期縮混的老師留有余地，擔(dān)當(dāng)著承上啟下的重要作用。也就是說一名合格的高級(jí)錄音師除了有非常嫻熟的錄音技巧外，還要上懂樂理作曲，下曉音響后期，更要懂演唱的歌手。
那么在當(dāng)今看來，通過幾次學(xué)習(xí)，幾年的工作經(jīng)驗(yàn)來拿到國(guó)家錄音師職業(yè)資格證是很容易的事情，但要做到正確引導(dǎo)歌手完成整部作品，則不是人人都能辦到的。名客錄音棚的王老師一直勵(lì)志培養(yǎng)優(yōu)秀的高級(jí)錄音師。學(xué)習(xí)是痛苦的，但每每看到滿心歡喜的制作人及如獲至寶的歌手時(shí)，王老師認(rèn)為這一切都是值得的。每次歌手或制作人向他答謝時(shí)，他都說，沒什么，估計(jì)全北京只有我這么工作。脾氣好的歌手，每次與王老師一起工作都是一次認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。各種演唱的技巧、對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉、作品的把控都非常到位，這些是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的工作經(jīng)驗(yàn)。碰到脾氣不好的歌手，在錄音的過程估計(jì)歌手在心里把我祖宗都罵遍了，但待錄音完成與歌手一起聽回放時(shí)，能看到所有人都微笑著，相互稱贊著。
下面說一下王老師對(duì)兩種歌手采取的不同錄音引導(dǎo)方法。第一種就是演唱非常好的歌手，這類歌手往往有著比較高的演唱技巧，也有著豐富的錄音舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，基本不會(huì)出現(xiàn)大的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色等問題，可以勝任錄音棚的錄音工作。但是由于他們的聲音條件好，有個(gè)性，往往與所錄作品形象并不十分匹配，而且對(duì)于他們來講心里也不愿意嘗試。他們?cè)诩?xì)節(jié)上也有所缺失，不到位的地方，王老師采取的辦法就是在正式錄音前，多給歌手聽的時(shí)間，多試幾次音，通過一些快速的辦法一步步地引導(dǎo)歌手，使歌手音色與所錄作品匹配，之后才進(jìn)行正式的錄音。由于歌手水平較好，采用先讓歌手完整的唱幾遍，之后休息，然后逐字逐句的聽回放，與歌手講解演唱之中的不足，再分段或分句補(bǔ)錄，指導(dǎo)作品全部錄完。錄完后簡(jiǎn)單休息幾分鐘，目的是讓歌手及錄音師的耳朵得以休息，之后再次聽回放，有問題繼續(xù)修改。如果沒有問題，還要讓歌手至少完整地演唱一遍，以便后期混音師的補(bǔ)充及修改之用，做到有備無(wú)患。經(jīng)過這樣繁雜的過程一首作品才算錄制完成。那么第二種歌手就是演唱不是十分完美的歌手，這類歌手往往能演唱歌曲的大體輪廓，不會(huì)唱錯(cuò)，有著比較好的樂感，但在一些專業(yè)性上，比如：音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、曲風(fēng)的把控上和實(shí)際有著較大的差距。面對(duì)這些歌手往往以鼓勵(lì)、修改為主，錄音、補(bǔ)錄為輔。因?yàn)楦枋忠魷?zhǔn)節(jié)奏會(huì)出現(xiàn)更多的問題，所以要在錄音的過程中邊錄邊改，讓她看到希望，盡量不補(bǔ)錄或者不補(bǔ)錄小句子，即使一句中只有一個(gè)字唱錯(cuò)了，那么也要多錄幾句，把這個(gè)有問題的字帶上就好。后期進(jìn)行剪輯時(shí)，因?yàn)樗麄兊囊羯还潭ǎ浀亩蹋苡锌赡茉斐汕昂蟛黄ヅ涞那闆r出現(xiàn)，不是音色不一樣就是音量不一樣，所以要多錄幾句就好。在曲風(fēng)情感方面，只要引導(dǎo)歌手把大致情感演唱正確即可，細(xì)節(jié)要通過手工制作聲音表情，達(dá)到賦予歌曲靈魂的目的。還有最重要的一點(diǎn)就是無(wú)論是修改節(jié)奏還是調(diào)整音準(zhǔn)一定要通過耳朵判斷，純手工調(diào)整，這樣調(diào)整后的音樂才不會(huì)那么地機(jī)械化。在調(diào)整完畢后，還要再調(diào)整一遍人聲的情感，因?yàn)樵谡{(diào)整節(jié)奏和音準(zhǔn)的過程中很有可能破壞了這部分。最后至少要多預(yù)留出1-2軌人聲，以便后期縮混。
以上就是王老師的錄音工作經(jīng)驗(yàn)及錄音流程，雖看似繁瑣，但在王老師的手里卻是如行于流水一般地順暢。在歌手看來除了學(xué)習(xí)到了更多的演唱技巧，剩下的只是唱了幾遍歌曲，各種繁瑣的步驟都由王老師默默的，默默的工作著。
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